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人类文明的摇篮课件ppt

日期:2019-06-10 12:10         本文来源:教育心理学

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人类文明的摇篮课件ppt

人类文明的摇篮课件ppt内容预览:古代埃及公元前3500年尼罗河流域古代巴比伦公元前3500年两河流域古代印度公元前2500年印度河流域古代中国公元前2070年黄河流域自学指导1、观察第上古亚非文明发祥地图,分析四大文明古国发源地产生的环境有何特点?原因是什么?2、通读课文,分别说出古代埃及、巴比伦、印度的文明象征。 并分析她们的特点。 3、阅读课文p10页,了解《汉谟拉比法典》颁布的目的、内容、实质、地位或影响。 4、阅读课文p12-13页,了解印度种姓制度的内容、特点、影响及实质。 5、阅读课文p67页,人类文明的摇篮的、内容、实质、地位或影响。

4、阅读课文p12-13页,了解印度种姓制度的内容、特点、影响及实质。

5、阅读课文p67页,知道佛教产生的背景、教义、创始人。 说出佛教的传播路线。 1、A、大河流域;B、北纬20-40度之间。 C、原因:1、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;2、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于生产的发展。

大家仔细观察一下这四大古国是何时进入到文明时代的呢有什么共同之处?为什么人类文明会产生于大河流域呢?北非尼罗河流域—古埃及西亚两河流域—古巴比伦南亚印度河流域—古印度东亚黄河流域—古中国Egyptis“thegiftoftheNile”埃及是“尼罗河的馈赠”幼发拉底河EuphartesRiver底格里斯河TigrisRiver“自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。

”“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。

”以眼还眼,以牙还牙Aney课件关键字:人类文明的摇篮,人类,摇篮,文明。 上一课件:下一课件:。

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